Chandigarh News: चंडीगढ़| भारतीय तुलनात्मक शिक्षा सोसायटी (CESI) वार्षिक अंतर्राष्ट्रीय 14वा सम्मेलन 22 से 24 नवंबर, 2024 तक आयोजित किया गया था। CESI विश्व तुलनात्मक शिक्षा सोसायटी परिषद का एक घटक निकाय है। पीयू के शिक्षा विभाग ने पीयू के दर्शनशास्त्र विभाग के सहयोग से सम्मेलन का आयोजन किया।तीन दिवसीय अंतर्राष्ट्रीय सम्मेलन के दौरान, भारत और विदेश के लगभग 250 विद्वानों, शिक्षकों, वरिष्ठ प्रोफेसरों और नीति निर्माताओं ने शैक्षिक नीतियों को आगे बढ़ाने के लिए कठोर बौद्धिक आदान-प्रदान, सहयोग और कार्रवाई योग्य अंतर्दृष्टि उत्पन्न करने में भाग लिया। चर्चा के मुख्य विषयों में शिक्षा पर उभरती नीतियों का प्रभाव, सामाजिक न्याय और समावेशिता को बढ़ावा देने की रणनीतियाँ, शैक्षिक परिदृश्य को बदलने में प्रौद्योगिकी की भूमिका और शैक्षिक ढांचे में सतत विकास लक्ष्यों का एकीकरण शामिल था। वार्षिक अंतर्राष्ट्रीय सीईएसआई सम्मेलन के अंतिम दिन, “सीखने की दुनिया: 52 देशों में स्कूली शिक्षा सुधारों का एक तुलनात्मक अध्ययन” शीर्षक से एक विशेष सत्र शैक्षिक प्रौद्योगिकी और प्रबंधन योजना और प्रशासन, न्यू के प्रोफेसर मार्मर मुखोपाध्याय ने दिया।
अपनी विस्तृत बातचीत में प्रो मुखोपाध्याय ने समावेशी शिक्षा, लैंगिक संवेदनशीलता, विशेष आवश्यकता वाली शिक्षा, आलोचनात्मक सोच, व्यावसायिक शिक्षा और मूल्य-आधारित शिक्षा जैसे सुधारों पर विस्तार से विचार-विमर्श किया। उनके तुलनात्मक विश्लेषण ने मूल्यवान अंतर्दृष्टि प्रदान की कि विभिन्न देश इन सुधारों को कैसे संबोधित कर रहे हैं, शिक्षकों और नीति निर्माताओं के बीच बातचीत और साझेदारी के लिए एक मंच प्रदान कर रहे हैं। सत्र को खूब सराहना मिली, जिससे प्रतिभागियों के बीच शिक्षा के भविष्य और विश्व स्तर पर शिक्षार्थियों की विविध आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए स्कूल प्रणालियों में सुधार की अनिवार्यता के बारे में आकर्षक चर्चा हुई।