(Ambala News) अंबाला। जिला मौलिक शिक्षा अधिकारी सुधीर कालड़ा ने आज पी० एम० श्री राजकीय वरिष्ठ माध्यमिक दुराना, राजकीय प्राथमिक पाठशाला दुराना, राजकीय उच्च विद्यालय नूरपुर-कोंकपुर तथा राजकीय प्राथमिक पाठशाला नूरपुर-कोंकपुर का औचक निरीक्षण किया। पी०एम० श्री राजकीय वरिष्ठ माध्यमिक दुराना में उन्होंने किचन गार्डन, मिड डे मील किचन और बच्चो को परोसे जा रहे मिड-डे-मील का निरीक्षण किया।
मिड-डे-मील में आज नमकीन दलिया बनाया गया था जिसमे प्रचुर मात्रा में हरी सब्जियों का भी इस्तेमाल किया गया था जिसका विवरण मिड डे मील किचन के बाहर बनाये रेसिपी बोर्ड पर भी लिखा गया था। उन्होंने मिड-डे-मील को चख कर भी देखा और उसकी गुणवत्ता पर संतोष प्रकट किया। डीईईओ ने जब मिड-डे-मील कुक्स से पूछा कि मिड-डे-मील के लिए सब्जियां कहा से खरीदी गई है तो उन्होंने बताया कि मिड-डे-मील के लिए सब्जियां स्कूल के ही किचन गार्डन से ली गई है तो इस पर जिला मौलिक शिक्षा अधिकारी ने विद्यालय के किचन गार्डन का मुआयना किया।
किचन गार्डन में काफी मात्रा में कद्दू, घिया, हरी मिर्च व अन्य सब्जियां लगी देख जिला मौलिक शिक्षा अधिकारी ने प्रसन्नता व्यक्त की और विद्यालय के मिड-डे-मील कुक्स को शाबाशी दी ’ राजकीय उच्च विद्यालय नूरपुर-कोंकपुर में जिला मौलिक शिक्षा अधिकारी ने देखा कि विद्यालय की चारदीवारी टूटी पड़ी है ’ यही नहीं राजकीय प्राथमिक पाठशाला नूरपुर-कोंकपुर में भी एक कक्षा-कक्ष अधूरा पाया गया जिस पर जिला मौलिक शिक्षा अधिकारी कालड़ा ने स्कूल की मुखिया को खंड के जूनियर इंजिनियर के माध्यम से तुरंत दोनों मदों का अनुमान भेजने का निर्देश दिया।
मोबाइल पर निपुण मोनिटरिंग एप्प के माध्यम से आठ बच्चों की दक्षताओं का आकलन किया
इस मामले में जिला मौलिक शिक्षा अधिकारी ने मौके पर ही जूनियर इंजिनियर दर्शन सिंह को भी दूरभाष पर यथोचित दिशा निर्देश दिए। श्री कालड़ा ने राजकीय प्राथमिक पाठशाला नूरपुर-कोंकपुर व राजकीय प्राथमिक पाठशाला दुराना में निपुण हरियाणा मिशन कार्यक्रम के अंतर्गत दूसरी व तीसरी कक्षा के बच्चों के शिक्षा के स्तर को भी जांचा। उन्होंने मोबाइल पर निपुण मोनिटरिंग एप्प के माध्यम से आठ बच्चों की दक्षताओं का आकलन किया।
राजकीय प्राथमिक पाठशाला नूरपुर-कोंकपुर के बच्चें जहाँ गणित विषय में घटाव के सवाल हल करने में परेशानी महसूस कर रहे थे वही राजकीय प्राथमिक पाठशाला दुराना के बच्चे ‘ओ’ और ‘ ए ‘ की मात्रा तथा ‘य’ और ‘थ’ में अंतर नहीं समझ पा रहे थे और इसलिए शब्दों का उच्चारण सही ढंग से नहीं कर पा रहे थे। आकलन के पश्चात् जिला मौलिक शिक्षा अधिकारी ने संबधित अध्यापिकाओं को बच्चो की इन दक्षताओं में सुधार लाने के लिए कड़े निर्देश दिए।
ये भी पढ़ें : Ambala News : एसपी से मिलने पहुंचे सेक्टरवासी, बोले सेक्टर 7 में फिर से पुलिस चौकी स्थापित की जाए